Psicopedagogia Clínica e Institucional

 

Diágnostico Psicopedagógico – Tem a função de identificar os desvios e os obstáculos básicos no Modelo de Aprendizagem que limitam o crescimento do aluno na aquisição da aprendizagem esperada. Abre a possibilidade de intervenção e início do processo de superação das dificuldades de aprendizagem, bem como oferece suporte para o encaminhamento quando necessário. Em geral, são realizadas oito a dez sessões para entrevistas, aplicações de testes e orientação. Em geral, são realizadas de oito a dez sessões para entrevistas, aplicações de testes e orientação.

 

Anamnese - Um conjunto de informações obtidas pelo psicopedagogo junto ao aluno e/ou familiares para o levantamento do histórico de vida, de maneira a possibilitar uma conclusão acerca da queixa apresentada.

 

Observação de campo com visita escolar e domiciliar – além da visita a Escolar e Domiciliar se houver outras instituições que atendem o aluno, envolvendo a locomoção do profissional para a realização de atividades técnicas, objetivando complementar o diagnóstico psicopedágogico.

 

Entrevista devolutiva - Para comunicar ao aluno e/ou familiares os resultados da avaliação psicopedagogica e realizar encaminhamentos pertinentes.

 

Avaliação e acompanhamento específico na área da Matemática - Tem a função de identificar as lacunas no processo da aquisição de aprendizagem que limitam o crescimento do aluno. Por meio de técnicas metodológicas diferenciadas o aluno resgata os conceitos anteriores não assimilados, possibilitando futuras aquisições de conhecimento na Matemática com mais autonomia.

 

Orientação psicopedagógica - de crianças, adolescentes, pais, familiares e professores quanto ao desenvolvimento escolar do aluno, cujo papel é fundamental no desenvolvimento da aprendizagem. Assim, diagnosticar e orientar são ferramentas essenciais para o sucesso do aluno que também advém da observação e do devido acompanhamento da Escola e dos pais. Pode implicar sugestões de mudanças das condições que o aluno esteja submetido.

 

Consultoria a Empresa

 

Consultoria e assessorias a instituições escolares - Atividades destinadas à identificação de problemas intra-escolares (direção, professores, alunos e quadro técnico-operacional) e à elaboração de propostas que visam a reordernamento institucional.